Somos um simples grupo de alunos do 12.º ano, que
na aula de Área de Projecto deparou-se com um tema humanístico, proposto
pelo concurso nacional Del8. Este concurso tem como objectivo promover,
divulgar ou até mesmo solucionar os problemas do milénio.
Decidimos criar uma página Web sobre o tema, pois na actualidade a
Internet é o mundo no computador, é um bom método de divulgação porque
muitas pessoas têm acesso à mesma e, também tendo em conta a divulgação
do nosso trabalho, criamos uma Web page bilingue (inglês e português).
Ao longo de todo o ano lectivo, tivemos a recolher informação, a criar
mapas de trabalho, a resumir as informações pesquisadas, a filosofar
sobre o tema e, acima de tudo, a imaginar a melhor forma de transmitir
um conjunto de informação tão rico em conhecimento como em tristeza e,
por vezes, em alegria. A melhor idealização que encontramos foi:
absorver os conteúdos mais marcantes e colocar neles um pouco da nossa
alma.
Também quisemos criar um contraste entre o conteúdo e a forma. Para
proporcionar um ambiente agradável utilizamos cores garridas e desenhos
alegres, de modo a expressar o desejo de esperança que a mudança ocorra
e tudo melhore…
Achamos pertinente mencionar que a nossa página possui um complexo
conjunto de informação e acreditamos que com isso é possível os
visitantes adquirirem uma melhor noção da realidade. O nosso objectivo é
sempre sensibilizar as pessoas, e para isso não basta os aspectos
negativos das situações, é necessário oferecer também as partes
positivas e os progressos, para que as pessoas admitam isso como um
pressuposto a seguir e quererem sempre melhor a realidade, cada vez mais.
Para tornar o nosso trabalho mais dinâmico, realizamos algumas
actividades extra, por exemplo: divulgamos os objectivos de
desenvolvimento do milénio pelas crianças mais novas de algumas escolas
da nossa localidade, pedimos para elas desenharem e escreverem algumas
frases sobre o tema, sobre os problemas que mais lhes preocupavam no
mundo e formas de soluciona-los.
Estas actividades foram destinadas intencionalmente às crianças, pois
apesar de não terem uma grande noção dos problemas, das suas causas,
consequências ou até mesmo de onde surgiram, as crianças têm uma forma
simplista, inocente e objectiva de ver as coisas.